临泉第二中学毕业证样本图由安徽省教育厅、教育委员会统一印制发放,如需查看样本点击【安徽省高中毕业证样本】。
临泉二中始建于1939年,原名泉滨中学,经过一个曲折而辉煌的发展历程,已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。目前,学校分南北两个校区,学生总数15000人,北校区占地23亩,南校区占地150亩,建有教学楼、科教楼、公寓楼、食堂楼、图书楼、标准体育场。学校总建筑面积6.8万平方米,硬化面积2.85万平方米,绿化面积1.9万平方米,操场面积1.6万平方米。各种教育教学设施齐全。临泉二中师资力量雄厚。学校现有教职工531人,其中专任教师521人,均为本科及以上学历,已获得硕士学位的教师和正在攻读硕士学位的教师共16人。教师中受部级表彰的优秀教师3人,厅局表彰的优秀教师6人,市局表彰的32人;市级教坛新星13人,县级教学能手15人,市级学科带头人6人,县级学科带头人13人,近年来我校教学科研立项7个,其中“校园文学与作文教学研究”为国家级科研课题,已经正式立项并开展研究。目前已结题的省级科研立项1个,市级5个。
临泉二中的办学成果显著,连年受到上级领导的好评。2004年被评为“安徽省家教名校”,2005年教育部评为远程教育示范校。2006年被评为阜阳市示范性普通高级中学,2007年8月被评为阜阳市语言文字规范化示范校,2008年6月教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组正式设为实验学校,2008年7月被中国地理学会定为“地理科普教育基地”。2009年5月被授予阜阳市文明单位。学校普先后多次被各级有关部门评为先进集体、文明单位等,受到各级政府表彰和社会各界的广泛赞誉。2009年4月,临泉二中顺利通过省级示范普通高中的评估验收,7月,被省教育厅批准为省级示范普通高中。2009年,临泉二中高考再创辉煌,本科牵线人数943人。全县文科第一、第二名均为我校学生(自1999年以来,我县已有五位文科状元出自二中)我们坚信,在新任校长张献斌同志的带领下,临泉二中的未来将会更美好。我们一定会善待每位学生,关注每位学生,决不放弃任何一位学生。临泉二中一定会办成人民满意,学生安全、健康、刻苦、愉快学习,教职工幸福工作,上级放心的学校,成为我县教育界一所魅力四射的名校。
相关内容推荐
高中毕业证样本
2021-08-01 13:51:39
青岛经济技术开发区第四中学毕业证样本、高中成绩单、学校设施 图书室实行电脑管理,师生可随时进行借阅。拥有校园网站,有计算机491台,班班有电视、微机,可进行多媒体教学,
高中毕业证样本
2021-08-01 13:51:37
吕梁回龙中学毕业证样本、高中成绩单、吕梁回龙中学 , 地址:山西省吕梁市交口县224省道。 我们始终坚持育人为本,质量立校的办学理念,坚持让一切学生都接受优质教育的办学目标
高中毕业证样本
2021-08-01 13:51:11
黄岛区第一中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介 黄岛区第一中学,山东省规范学校,青岛市教育改革十面红旗单位。学校创建于1952年10月,60年来,学校积淀了深厚的文化底蕴,积
高中毕业证样本
2021-08-01 13:51:10
青岛第二十八中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容 校被评为青岛市义务教育标准化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市教育局文明单位、青岛市巾帼文明岗、青岛市新课程改革成果
高中毕业证样本
2021-08-01 13:50:45
青岛经济技术开发区第三中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容青岛经济技术开发区第三中学创建于1984年,是伴随着开发区发展步伐成长起来的一所国办初级中学。学校建筑面积682
高中毕业证样本
2021-08-01 13:50:43
房县第二中学毕业证样本图由湖北省教育厅、教育委员会统一印制发放,如需查看样本点击【湖北省高中毕业证样本】。 房县二中于1956年创办于军店镇。时有教职工12人,始招初中两个
高中毕业证样本
2021-08-01 13:50:19
兴县高家村中学毕业证样本、高中成绩单、兴县高家村中学 , 地址:高家村镇西坪村。 我们始终坚持育人为本,质量立校的办学理念,坚持让一切学生都接受优质教育的办学目标。强化
高中毕业证样本
2021-08-01 13:50:18
平度灰埠镇灰埠中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容平度市灰埠镇灰埠中学始建于1976年11月。学校现在占地面积100余亩,建筑面积9152平方米,现有25个教学班,143名教职工,1300余名
高中毕业证样本
2021-08-01 13:50:17
青岛第二实验中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容城阳区第二实验中学青岛市城阳区第二实验中学是2009年新成立的一所局属初级中学,座落于城阳区礼阳路107号,毗邻流亭立交桥和
高中毕业证样本
2021-08-01 13:49:54
岚县岚城中学毕业证样本、高中成绩单、岚县岚城中学 , 地址:岚城镇。 积极实施素质教育,确立育人是根本、校风是灵魂、质量是生命、教学为中心、科研为先导、教师是关键的办学