北京市怀柔区第一中学毕业证样本

北京市怀柔区第一中学毕业证样本图由北京市教育委员会统一印制发放，如需查看样本点击【北京市高中毕业证样本】。

北京市怀柔区第一中学(简称“怀柔一中”)建于1956年，1978年被确定为怀柔县重点中学。2004年4月，被市教委认定为“北京市示范性普通高中”。学校占地面积57333平方米，建筑面积38000平方米。学校育人环境优美，硬件设施先进，教学成绩显著，办学特色突出。

怀柔一中现有高中教学班班42个，在校学生2200多人。干部队伍道德、师德、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强，在全区有很高的知名度和影响力。教师队伍结构合理、整体素质高、实施素质教育的能力越来越强。

怀柔一中办学理念：一切以学生、教师、学校、社会发展为本的人本位与社会本位相协同的办学理念。

怀柔一中办学方针：全面育人，办有特色

怀柔一中校训：敦品砺学，自强不息

怀柔一中总体发展目标：全面实施素质教育，向现代化迈进。实现教育思想观念的现代化、干部教师队伍素质的现代化、教育教学手段的现代化、学校管理的现代化。

怀柔一中办学目标：立足远郊，跻身全市，面向全国，以升学预备教育为主的现代化高中示范校。学校“内涵式发展”的目标：

教育理念超前，管理手段科学；

教师队伍优秀，教育科研领先；

教育手段现代，育人环境和谐；

办学特色突出，教育质量一流。

目前，我们基本实现了在本市远郊闻名，在全市同类学校中有相当知名度的二级目标。

怀柔一中学生培养目标：

“四有”——有理想、有道德、有文化、有纪律。

“四会”——学会做人、学会求知、学会做事、学会健身

培养学生学会做人，学会求知，学会做事，学会健身，使他们具有热爱家乡之情，建设家乡之志，具有创新精神和实践能力，成为道德高尚，责任感强，又富于合作能力的四有人才。

怀柔一中全面推进素质教育的操作模式：

“两基”：深入了解和把握学校整体学生的“四育”基础和每一名学生的“四育基础”；

“两全”：做到一切工作要面向全体学生，促进每一个学生全面发展；

“三分”：在学生的“四育”发展中，做到分段发展、分层发展、分类发展；

“两重点”：培养学生具有良好的行为与思维习惯，培养学生具有较强的动手能力和创新能力

怀柔一中促进学生全面发展，培养优秀人才的工作策略：

德为才之帅，才为德之资，体为人之本。

怀柔一中师生的工作(学习)精神：

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