当前位置： 毕业证样本首页 > 高中毕业证样本 > 伊通满族自治县第一中学毕业证样本

伊通满族自治县第一中学毕业证样本

高中毕业证样本
伊通满族自治县第一中学毕业证样本图由吉林省教育厅、教育委员会统一印制发放，如需查看样本点击【吉林省高中毕业证样本】。
伊通一中是伊通满族自治县唯一一所省级重点高中。始建于1925年7月，有着悠久的历史和光荣的传统。校园土地面积45000平方米，建筑面积 2300平方米。在岗职工185名，其中高级教师31名，中级教师88名，有国家、省、市劳动模范、先进教师、教学标兵、学科带头人、骨干教师和优秀班主任45名。现有教学班50个，在校学生3000余名。历经沧桑，伊通一中，桃李满园，硕果飘香，为国家培养了大批人才。在县内外享有很高的声望，受到社会各界的普遍赞誉。
 
学校的办学理念是一个学校长期文化积淀的结晶,是学校办学思想的高度概括,是学校办学经验的提升,也是学校师生修身治学、立身行事的准则，是学校师生的不懈追求和永恒的信念，它是一个学校的灵魂。伊通一中的办学理念是“以德立校，科研兴校，特色名校”。以德立校。德以立身，学以立业。德者，本也。 一个学校之本就在于要生存，要发展，要适应时代需求，而“德”正是固“本”之基。学校坚持把德育工作列为重中之重，树立“人人都是德育工作者”的工作思路，不断提高师德水平和学生的政治思想觉悟，使每一名师生成为有德之人。 科研兴校。教育科研是学校工作第一生产力。学校要发展，科研须先行。学校不断完善教科研网络，切实搞好重大科研成果的实验、深化和推广，实现了“重点突出、点面结合、全面开花”的教科研工作目标。 特色名校。特色是一个学校创新和发展的标志。多年来，学校不断适应社会和未来发展的需要，进一步转变教育思想和办学理念，努力锻造学校自己的“品牌”，“龙头示范”战略和“数字化校园”的创建成果显著。伊通一中的办学理念，既有继承，又有发展，是数代一中人心血的结晶，也是一中人执着信念的高度概括，在这种理念的激励下，一中人不断创造更新的佳绩。
 
加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题。学校始终把加强教师队伍建设列为学校管理工作的重要议事日程，努力建立一支与省重点高中相匹配的具有较高素质的教师队伍。首先，借助“抓师德、正行风”的有力契机，狠抓师德建设。在师德管理中，一是做到“三先”:即“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。二是坚持言传与身教相结合。领导班子本着对上负责与对下负责相统一的原则，识大体、顾大局，既注重言传，更依赖身教。三是坚持抓积极因素与抓消极因素相结合。不断发现每位教职员工的某种优点或长处，从而促其扬长避短。努力做到化被动为主动，化不利为有利，化消极为积极。其次，学校还采取各种措施来提高教师的业务素质一是引导教师树立终身学习的观念，并建立合理的培训机制。二是开展培训和学习，使教师成为可持续发展的教师。三是加强教师教育教学基本的素质的培养和提高，学校组织教师教学基本功的“五个一”擂台赛。四是推进和深化教师全方位的课堂演练工作。五是加强对外交流，开阔教师视野。利用网络资源，进行沟通、交流、学习，学校给每两名教师配备一台电脑，开通“101”、“志鸿”“东北师大网校”等优秀教育网线。2007年高中实行新课改，学校又投入30多万元购买了东北师范大学理想技术学院的“高中新课改软件平台”。再次，学校录用优秀毕业生充实教师队伍。近几年来从师范院校录用40余名优秀毕业生来校任教，使教师队伍的年龄结构、专业结构更加合理化，学校多次召开青年教师拜师会，加快对青年教师的培养。

相关内容推荐