当前位置: 毕业证样本首页 > 高中毕业证样本 > 海宁新仓中学毕业证样本

海宁新仓中学毕业证样本

高中毕业证样本
海宁新仓中学毕业证样本、高中成绩单、
 
海宁市新仓中学学校创建于是1958年秋,现位于海宁市丁桥新仓街镇。学校现主要由初中、职高教学、运动和生活四大区块组成,占地18800平方米,校舍建筑面积8600平方米。全校所有教室均配置了现代数码教学设备、多媒体和闭路广播电视系统。
 
自建校以来,学校一直坚持“培养社会主义的合格公民”的教育目标,奉行“求实、博学、进取、创新”校训,经过一批又一批教育工作者的艰辛劳动,一批又一批莘莘学子成长为祖国家乡和美好生活的建设者。举目校园,绿林葱郁,百花争艳怒放。校园“书香文化”已化作一缕歌谣,一幅图画,一种血脉周身浸润;古文化足迹遍布师生视野,师生镶嵌其中,人文相辉映;传统文化与多元文化在这里相互融合,展现出独特的魅力。中考升学率年年攀升,海高、一中等都有新中飞去的金凤凰。
 
我校是一所农村学校,在多年的办学过程中,逐渐形成了融普职成三类教育于一体的教育组成结构,成为学校的一个闪亮点。2004年3月经海宁市人民政府批准挂牌“海宁市服装职业技术学校”,现为浙江省服装教育集团理事学校。学校师资力量雄厚,服装专业教师,均具高级职业技能等级证书。学校一贯坚持“以人为本”的办学理念,遵循“服务至上、教育第一、专业至上、开拓创新”的原则。在每年的浙江省职校高考中,上线率和录取人数均远远高出全省平均水平,在校毕业生都能100℅获得职业技能等级证书,就业率年年为100℅;现在,不少毕业生已经担任企业领导职务或成为行业精英。
 
学校现有“服装设计与制作”“服装与工程管理”“服装与经济贸易”等专业设置,初步实现了学校发展的新跨越,走出了一条“产教结合”“校企合作”之路。在斯博特、神舟、凯力、锦尚、德邦、米赛等企业的支持下设立了校外教育实践基地。经过不断的积累,学校职业教育规模不断扩大,教育质量不断提升,社会效益得到体现,为海宁的服装业发展做出了贡献。
 
五十多年来,新仓初中始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。学校被评为“浙江省农村示范学校”“嘉兴市文明单位”“ 海宁市级绿色学校”,“创安工作先进单位”“特色学校先进单位”等荣誉。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。海宁市新仓初中这艘经历半世纪风雨又富有生机的航船,一定能承载着新中人新的梦想,在教育教学的碧海上乘风破浪,扬帆远航!

相关内容推荐

吕梁回龙中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:51:37

吕梁回龙中学毕业证样本、高中成绩单、吕梁回龙中学 , 地址:山西省吕梁市交口县224省道。 我们始终坚持育人为本,质量立校的办学理念,坚持让一切学生都接受优质教育的办学目标

黄岛区第一中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:51:11

黄岛区第一中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介 黄岛区第一中学,山东省规范学校,青岛市教育改革十面红旗单位。学校创建于1952年10月,60年来,学校积淀了深厚的文化底蕴,积

青岛第二十八中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:51:10

青岛第二十八中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容 校被评为青岛市义务教育标准化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市教育局文明单位、青岛市巾帼文明岗、青岛市新课程改革成果

房县第二中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:50:43

房县第二中学毕业证样本图由湖北省教育厅、教育委员会统一印制发放,如需查看样本点击【湖北省高中毕业证样本】。 房县二中于1956年创办于军店镇。时有教职工12人,始招初中两个

兴县高家村中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:50:19

兴县高家村中学毕业证样本、高中成绩单、兴县高家村中学 , 地址:高家村镇西坪村。 我们始终坚持育人为本,质量立校的办学理念,坚持让一切学生都接受优质教育的办学目标。强化

平度灰埠镇灰埠中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:50:18

平度灰埠镇灰埠中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容平度市灰埠镇灰埠中学始建于1976年11月。学校现在占地面积100余亩,建筑面积9152平方米,现有25个教学班,143名教职工,1300余名

青岛第二实验中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:50:17

青岛第二实验中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容城阳区第二实验中学青岛市城阳区第二实验中学是2009年新成立的一所局属初级中学,座落于城阳区礼阳路107号,毗邻流亭立交桥和

岚县岚城中学毕业证样本

高中毕业证样本 2021-08-01 13:49:54

岚县岚城中学毕业证样本、高中成绩单、岚县岚城中学 , 地址:岚城镇。 积极实施素质教育,确立育人是根本、校风是灵魂、质量是生命、教学为中心、科研为先导、教师是关键的办学